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江苏省学生资助工作暨先进单位表彰会议交流材料------江苏省启东职业教育中心校

字号:[] [] []发布时间:2011-06-21 17:07:41 | 新闻来源: | 浏览次数:

力探索 精心实施
扎扎实实做好中职学生资助工作

江苏省启东职业教育中心校

(2011年6月21日)

  我校根据国家关于中职学生资助工作的有关政策,在各级教育行政主管部门和财政部门的指导下,依据《江苏省中等职业学校国家助学金管理实施办法》和《家庭经济困难学生免学费管理办法》,结合学生资助的新特点,努力探索新形势下拓展学生资助的途径,坚持公平公正、应助尽助的资助工作原则,通过助、免、奖、勤、补、缓等措施,确保了学生不因家庭困难而失学,切实把党和国家的资助政策落到实处。现将我校学生资助工作的情况作一简要汇报:
  一、领导重视,着力完善各项助学制度
  近几年,《江苏省中等职业学校国家助学金管理实施办法》、《家庭经济困难学生免学费管理办法》正式实施,充分体现了党和政府对广大中职学生和贫困家庭学生的关怀,为了把这项惠民暖心工程,真正做实做好,学校领导高度重视,坚持把这项工作放在突出位置抓好落实。一是学校成立了学生资助工作领导小组,实现了校长亲自抓,分管校长具体负责的学生资助工作组织机构,建立了信息收集小组、资助资格审查小组、校务公开监督小组和资金发放小组,明确了各相关部门的职责,为做好我校的学生资助工作奠定了坚实的组织基础。二是制定和完善了学生资助工作制度,依据上级部门的政策精神和我校的实际情况,学校相继出台了《中职生国家助学金管理发放办法》、《家庭经济困难学生免学费管理办法》、《学生校内勤工助学办法》、《校外顶岗实习奖学金管理办法》、《困难学生入学绿色通道制度》和《学生创业园管理制度》,这些办法和制度有效地规范了我校的学生资助工作,实现了规范化、制度化、经常化。
  二、广泛宣传,全面公开各项助学政策
  学校在招生宣传时就把国家的各项助学政策、我校的各助学途径和实施国家助学金、学费减免、奖学金、勤工俭学、困难补助、缓交学费的办法等印成宣传册下发给每位学生及家长,并安排专人予以讲解,开展各项助学工作时,给每位家长一封信,让学生和家长进一步了解资助政策和实施办法。此外,还设置、开通了学生资助咨询热线以便学生家长及时咨询资助的有关问题;在新生报到现场设咨询台,可随时解答新生家长提出的有关问题;在新生入学教育中专门安排资助政策内容的宣讲;利用学生家长会宣传资助政策和学校规定,并希望家长一起来监督学校各项资助政策的落实。使党和政府对广大中职学生的关怀政策家喻生知。
  三、客观公正,扎实做好资助政策落实
  助学金发放工作是一项政策性强、信息量大、牵涉面广的细仔工作,涉及多个环节,每个环节都关系到国家政策的落实和学生的切身利益。为此,学校领导高度重视,严格明确每一环节的操作程序,制定相关制度与职责。对教师进行专门培训,使所有人员领会国家资助政策,掌握学校有关规定,熟悉资助工作的各项程序和工作内容。确保学生资助工作的公正公平和有序开展。我们的具体做法是:
  1.完善学生信息档案。在新生入学后,以班级为单位及时收集学生户口本、身份证及低保、低收入等证实家庭困难的相关证明材料及证件的原件和复印件,调查审核后及时将学生信息一一建档,对全校学生家庭情况做到心中有数。
  2.及时完成学生电子注册信息。学生处在新学年开学2个月内,完成在校学生电子注册工作;对学期中途学生学籍变动的有关信息及时录入中等职业学校学生信息系统,做到随变随录入。
  3.严格资金申报制度。财务室按时负责助学金资金的申请、下发、报送助学金“月报表”、“学期报表”等相关纸质报表及助学金发放表的档案管理。对国家助学金实行专帐核算,确保专款专用。每年9月底前,财务室根据上一年度在校学生数,向省教育厅、财政厅提出预算申请。
  4.确定学年享受国家助学金和免学费学生名单。为了确保享受国家助学金和免学费学生名单的公正公平和准确无误,做到应助尽助,在国家助学金名单确定时我们以基本电子档案为依据,逐个班级核对,并让在籍在校学生一一签字确认,对有变动的情况班主任必须注明原因,再由学生处核实,对免学费学生由学生提出书面申请,提供户口所在地的家庭困难情况证明、家庭成员残疾证明、大病诊断证明等相关困难证明材料,以在籍学生数的百分十报学生处,并进行逐一审核,经核实后,把电子档案中学生名册、异动情况、学生确认情况、困难学生家庭困难的证明材料一并报分管校长,由分管校长召集学生资助工作领导小组和校务监督委员会人员共同对国家助学金和免学费学生发放人数、名单和金额确定,名单确定后在校内进行公示。
  5.严格规范发放方式。学校发放方案确定后及时报教育局学生资助管理中心审核,经审核后报财政部门由财政部门根据发放方案将国家助学金存入相应学生的银行卡,并由学校用书面的形式通知学生家长持户口本、家长身份证与学生一起来校领取,确保资金的安全。
  以上各环节从学校到各专业部,专业部到各班级,层层落实,逐个把关,严格工作制度,规范工作程序,确保了学生资助工作万无一失。
  四、措施有力,不断拓宽学生资助途径
  学校为了尽可能地增加受助面,加大对困难学生的帮助力度,采取有力措施,内挖潜力、外寻门路,一是通过与企业合作采取订单培养班与后订单培养的方式,通过工学交替,使困难学生获得企业的资助。二是在校内设立勤工俭学岗位,让家庭困难学生在业余时间适度从事力所能及的工作,学校发给一定的勤工俭学工资。三是学校设立了学生创业园,配备兼职创业指导教师,无偿提供学生创业所需的硬件设施,不但培养了学生的创业意识,还让困难学生在创业园里劳有所获。四是寻求慈善机构的帮助。通过积极组织校内师生积极向慈善机构捐款等手段,加强与慈善机构和慈善人士的勾通,谋求慈善机构对困难学生的资助。通过这些有力的手段,2010年我校学生除享受国家助学金和免学费政策外还取得了962200元学生资助资金。
  五、以人为本,努力帮助贫困新生入学
  每年秋季,为保证进入我校的家庭经济困难新生能够顺利入学,学校在发放新生入学通知书的同时还发放“学生入学绿色通道”须知,确有家庭困难的新生报到时只需填写相应的申请表,不交学费就可直接办理报到入学手续,这些贫困学生可以申请学费分期付款的方式来完成学业,2010年秋季通过“绿色通道”入学的有29名学生,缓交学费金额30580元,确保了这部分困难学生不因家庭困难而失学。
  六、加强教育,努力实现资助育人功能
  为了充分发挥国家财政投入的作用,把党和政府对中职学生成长的关怀转化为学生积极向上的动力和行动,促进学风和校风建设,学校以资助工作为契机,不断加强对学生的教育,引导学生对享受国家资助要作深层次思考,教育学生懂得感恩、懂得回报;培养学生甘于奉献、乐于助人;激发学生好学上进、提升素质。利用多种形式对学生进行感恩教育、组织学生召开感恩主题班会、撰写心得体会、参加社会实践、开展志愿者服务等,通过参与这些活动,同学们提升了素质、陶冶了情操、懂得了感恩、学会了回报,唤起学生为祖国、为人民学好知识、练好本领的信心与决心。
  各位领导,我校学生资助工作通过近几年的探索和实践,建立了一些规范性的制度和工作程序,也取得了一定的成绩,但距党和政府的要求我们还需要不断的努力,与兄弟学校相比我们还要不断的学习,面对家庭困难的学生我们还有很多工作要做。今后的工作,我们将进一步深入贯彻党和国家关于学生资助工作的政策,不断地向兄弟学校学习,综合运用好助、免、奖、勤、补、缓等措施,努力探索新的学生资助模式,不断扩大受益学生的覆盖面和受助力度。不断总结经验,创新工作思路,强化工作措施,不断促进我校的学生资助工作。为办好人民满意的教育而努力奋斗。

 

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